Trong chương trình bồi dưỡng chuyên môn hè năm 2026, chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) được Trường Tiểu học Đồng Hòa xác định là một trong những nội dung trọng tâm, gắn trực tiếp với yêu cầu đổi mới công tác quản lý và dạy học trong năm học 2026–2027. Kế hoạch của nhà trường định hướng trang bị cho đội ngũ năng lực thích ứng, khả năng tự học, phát triển học liệu số và ứng dụng công nghệ vào các hoạt động giáo dục.
Từ “biết sử dụng” đến “biết ứng dụng”
Điểm nổi bật trong đợt bồi dưỡng là nhà trường không đặt mục tiêu đơn thuần giúp giáo viên biết thêm nhiều công cụ công nghệ, mà hướng tới khả năng ứng dụng công nghệ để giải quyết những công việc cụ thể trong thực tế.
Giáo viên được tiếp cận các công cụ AI như ChatGPT, Microsoft Copilot, Gemini, Canva AI, Gamma và NotebookLM; đồng thời được thực hành cách sử dụng AI trong xây dựng kế hoạch bài dạy, thiết kế học liệu số, tạo tranh minh họa, video bài giảng, trò chơi học tập, xây dựng ngân hàng câu hỏi, phiếu học tập, phân tích kết quả học tập và hỗ trợ công tác chủ nhiệm.
Qua đó, mỗi giáo viên từng bước hình thành tư duy: công nghệ không thay thế người thầy, mà giúp người thầy làm việc hiệu quả hơn, sáng tạo hơn và có thêm thời gian dành cho học sinh.
AI được đưa vào những công việc gần với giáo viên nhất
Nội dung bồi dưỡng được thiết kế theo hướng thực hành, gắn với công việc hằng ngày của giáo viên. Trong các buổi tập huấn, đội ngũ tập trung vào:
Sử dụng Copilot, Gemini, NotebookLM để soạn thảo văn bản, trình chiếu, tổng hợp và nghiên cứu tài liệu giáo dục.
Sử dụng ChatGPT hỗ trợ xây dựng kế hoạch bài dạy, câu hỏi, phiếu học tập và công tác chủ nhiệm.
Sử dụng Canva AI thiết kế infographic, học liệu trực quan, trò chơi học tập và video ngắn.
Khai thác AI để phát triển học liệu số và hỗ trợ tổ chức các hoạt động giáo dục.
Thực hành ứng dụng CNTT và AI, tạo ra sản phẩm cụ thể thay vì chỉ học lý thuyết.
Đặc biệt, nhà trường yêu cầu giáo viên thực hành và tạo sản phẩm, qua đó đánh giá khả năng vận dụng kiến thức sau bồi dưỡng. Đây là cách làm nhằm chuyển hoạt động tập huấn từ “nghe – ghi nhớ” sang “học – thực hành – tạo sản phẩm – vận dụng”.
Không chỉ AI trong dạy học, mà còn chuyển đổi số trong quản lý
Bồi dưỡng CNTT không chỉ hướng tới hoạt động trên lớp. Đội ngũ còn được cập nhật các nội dung về hồ sơ điện tử, cơ sở dữ liệu ngành, chữ ký số, lưu trữ số, thư viện số, học liệu số, ngân hàng đề, an toàn thông tin và bảo vệ dữ liệu cá nhân.
Điều này góp phần hình thành môi trường làm việc số trong nhà trường, từng bước giảm các thao tác thủ công, tăng khả năng chia sẻ dữ liệu và hỗ trợ công tác quản lý, điều hành.
Sử dụng AI hiệu quả phải đi cùng trách nhiệm
Nhà trường xác định việc ứng dụng AI trong giáo dục phải được thực hiện có chọn lọc, có kiểm chứng và có trách nhiệm. Giáo viên không sử dụng máy móc những nội dung do AI tạo ra mà phải kiểm tra độ chính xác, điều chỉnh cho phù hợp với chương trình, đối tượng học sinh và mục tiêu bài học.
Đặc biệt, trong quá trình sử dụng công nghệ, giáo viên cần chú ý an toàn thông tin và bảo vệ dữ liệu cá nhân, nhất là thông tin liên quan đến học sinh. Đây cũng là một trong những nội dung được đưa vào chương trình bồi dưỡng hè của nhà trường.
Hướng tới một đội ngũ giáo viên có năng lực số
Qua đợt bồi dưỡng, Trường Tiểu học Đồng Hòa hướng tới xây dựng đội ngũ giáo viên chủ động học hỏi, mạnh dạn đổi mới, biết khai thác công nghệ và từng bước làm chủ các công cụ AI.
Quan trọng hơn, nhà trường xác định năng lực số không phải là một nội dung học trong một vài buổi tập huấn mà là một quá trình tự học và cập nhật thường xuyên. Vì vậy, sau bồi dưỡng hè, các tổ chuyên môn tiếp tục chia sẻ sản phẩm, hỗ trợ giáo viên còn hạn chế và lựa chọn những ứng dụng thực sự hiệu quả để đưa vào dạy học.
Với phương châm “Công nghệ hỗ trợ – Giáo viên quyết định – Học sinh hưởng lợi”, Trường Tiểu học Đồng Hòa quyết tâm đưa những kiến thức và kỹ năng được bồi dưỡng vào thực tiễn, góp phần xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, sáng tạo, an toàn và hiệu quả; chuẩn bị tốt cho năm học 2026–2027 và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.
Bồi dưỡng năng lực số hôm nay – chủ động đổi mới ngày mai – nâng cao chất lượng giáo dục vì học sinh.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português