BÀI DỰ THI CHÍNH LUẬN
BẢO VỆ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG NĂM 2026
TÊN BÀI VIẾT
KIÊN ĐỊNH VÀ VẬN DỤNG SÁNG TẠO ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG - NỀN TẢNG VỮNG CHẮC ĐỂ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TIỂU HỌC TRONG KỶ NGUYÊN MỚI
Loại hình bài viết: Báo in/Báo in điện tử
---------
Họ và tên: Vũ Thị Ngân Bút danh: Không
Năm sinh: 1975
Trình độ (chuyên ngành đào tạo): Thạc sĩ quản lý giáo dục
Chức vụ công tác: Bí thư chi bộ - Hiệu trưởng
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Đồng Hòa, Kiến An, Hải Phòng
Số điện thoại: 0983987502
Email: nganvu75@gmail.com
TÓM TẮT BÀI VIẾT
Bảo vệ, phát triển lý luận về đường lối đổi mới là nhiệm vụ quan trọng trong bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng. Đường lối đổi mới do Đảng khởi xướng từ năm 1986 đã khẳng định tính đúng đắn, đưa đất nước phát triển toàn diện. Là Bí thư Chi bộ- Hiệu trưởng trường tiểu học, tôi nhận thức rõ trách nhiệm xây dựng chi bộ vững mạnh, đổi mới quản trị nhà trường, nâng cao chất lượng giáo dục và bồi dưỡng bản lĩnh chính trị cho giáo viên, học sinh. Kiên định con đường đổi mới chính là nền tảng để giáo dục phát triển và đất nước vững bước trong kỷ nguyên mới.
NỘI DUNG BÀI VẾT
KIÊN ĐỊNH VÀ VẬN DỤNG SÁNG TẠO ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG - NỀN TẢNG VỮNG CHẮC ĐỂ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TIỂU HỌC TRONG KỶ NGUYÊN MỚI
MỞ ĐẦU
Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng là nhiệm vụ sống còn của toàn Đảng, toàn dân, toàn quân; là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị và của mỗi cán bộ, đảng viên. Trong bối cảnh đất nước bước vào kỷ nguyên phát triển mới- kỷ nguyên chuyển đổi số, hội nhập quốc tế sâu rộng và phát triển bền vững- việc bảo vệ, phát triển lý luận về đường lối đổi mới càng có ý nghĩa đặc biệt quan trọng.
Đường lối đổi mới do Đảng ta khởi xướng và lãnh đạo từ Đại hội VI (năm 1986) là bước ngoặt lịch sử, thể hiện bản lĩnh chính trị, trí tuệ và năng lực sáng tạo của Đảng Cộng sản Việt Nam. Sau gần 40 năm thực hiện, đường lối đổi mới đã khẳng định tính đúng đắn, khoa học và thực tiễn sâu sắc, đưa đất nước vượt qua khủng hoảng, giữ vững ổn định chính trị, phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao vị thế quốc tế.
Là Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng trường tiểu học của thành phố Hải Phòng- địa phương đang phát triển mạnh mẽ trong tiến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa- tôi nhận thức sâu sắc rằng: bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng không phải là vấn đề lý luận xa vời mà phải được cụ thể hóa trong từng hoạt động lãnh đạo, quản lý, đặc biệt trong lĩnh vực giáo dục- nơi trực tiếp hình thành nhân cách, lý tưởng và bản lĩnh cho thế hệ tương lai.
I. ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI-THÀNH TỰU LÝ LUẬN VĨ ĐẠI CỦA ĐẢNG
1. Đổi mới là sự lựa chọn tất yếu của lịch sử
Những năm đầu thập niên 80 của thế kỷ XX, đất nước ta đứng trước muôn vàn khó khăn: khủng hoảng kinh tế kéo dài, đời sống nhân dân gặp nhiều thiếu thốn, cơ chế quản lý cũ bộc lộ nhiều hạn chế. Trước yêu cầu cấp bách của thực tiễn, Đảng ta đã thể hiện bản lĩnh cách mạng, dũng cảm nhìn thẳng vào sự thật, đánh giá đúng sự thật và quyết tâm đổi mới.
Đại hội VI của Đảng đã mở ra thời kỳ đổi mới toàn diện đất nước, trước hết là đổi mới tư duy, đặc biệt là tư duy kinh tế; chuyển từ cơ chế kế hoạch hóa tập trung sang nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; phát huy dân chủ, lấy nhân dân làm trung tâm của sự phát triển.
Đây không phải là sự thay đổi mục tiêu xã hội chủ nghĩa mà là sự vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh vào thực tiễn Việt Nam, nhằm thực hiện hiệu quả hơn mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”.
2. Đường lối đổi mới là bộ phận cấu thành nền tảng tư tưởng của Đảng
Nền tảng tư tưởng của Đảng bao gồm chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và sự vận dụng, phát triển sáng tạo trong thực tiễn cách mạng Việt Nam. Đường lối đổi mới chính là biểu hiện sinh động của quá trình đó.
Đổi mới không chỉ là chủ trương kinh tế mà là hệ thống lý luận toàn diện về phát triển đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội. Đó là lý luận về phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; về xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa; về phát triển văn hóa, con người; về quốc phòng, an ninh; về đối ngoại độc lập, tự chủ, đa phương hóa, đa dạng hóa.
Việc bảo vệ đường lối đổi mới chính là bảo vệ tính đúng đắn của con đường phát triển mà Đảng, Bác Hồ và nhân dân ta đã lựa chọn.
II. NHỮNG THÁCH THỨC TRONG VIỆC BẢO VỆ ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI HIỆN NAY
1. Sự chống phá quyết liệt của các thế lực thù địch
Các thế lực thù địch, phản động luôn tìm mọi cách xuyên tạc, phủ nhận thành quả đổi mới; lợi dụng những hạn chế, khuyết điểm trong quản lý xã hội để quy kết bản chất chế độ; kích động tư tưởng hoài nghi, dao động trong cán bộ, đảng viên và nhân dân.
Chúng tập trung phủ nhận vai trò lãnh đạo của Đảng; xuyên tạc mô hình kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; lợi dụng vấn đề dân chủ, nhân quyền, tham nhũng, tiêu cực để công kích chế độ; gieo rắc luận điệu “đa nguyên chính trị”, “đa đảng đối lập”, “phi chính trị hóa giáo dục”.
2. Tác động của mạng xã hội và thông tin xấu độc
Không gian mạng trở thành mặt trận tư tưởng đặc biệt phức tạp. Tin giả, thông tin sai trái, các quan điểm lệch lạc được lan truyền nhanh chóng, tác động mạnh đến nhận thức của đội ngũ giáo viên, phụ huynh học sinh và học sinh.
Nếu thiếu bản lĩnh chính trị, thiếu khả năng “miễn dịch thông tin”, cán bộ, đảng viên rất dễ bị dao động, thậm chí vô tình tiếp tay cho các luận điệu sai trái.
3. Một bộ phận cán bộ, đảng viên chưa gương mẫu
Thực tế cho thấy, ở một số nơi vẫn còn tình trạng suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống; biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; bệnh hình thức, quan liêu, xa dân. Đây chính là mảnh đất để các thế lực thù địch lợi dụng chống phá.
Trong giáo dục, nếu người đứng đầu thiếu trách nhiệm, thiếu gương mẫu, sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến niềm tin của phụ huynh, giáo viên và học sinh đối với Đảng.
III. VAI TRÒ CỦA CHI BỘ TRƯỜNG HỌC TRONG BẢO VỆ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG
1. Xây dựng chi bộ trong sạch, vững mạnh
Chi bộ trường học là hạt nhân chính trị ở cơ sở. Muốn bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng hiệu quả, trước hết phải xây dựng chi bộ thật sự trong sạch, vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ chức và đạo đức.
Người Bí thư Chi bộ phải nêu gương về bản lĩnh chính trị, tinh thần trách nhiệm, phong cách lãnh đạo dân chủ, khoa học; nói đi đôi với làm; dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung.
Sinh hoạt chi bộ phải thực chất, gắn với nhiệm vụ chuyên môn; tăng cường tự phê bình và phê bình; kịp thời đấu tranh với biểu hiện lệch lạc trong nhận thức và hành động.
2. Đổi mới công tác giáo dục chính trị tư tưởng trong nhà trường
Giáo dục tiểu học là nền móng của hệ thống giáo dục quốc dân. Việc hình thành phẩm chất, nhân cách, tình yêu quê hương đất nước, niềm tin vào Đảng cần bắt đầu từ lứa tuổi học sinh nhỏ nhất.
Nhà trường cần lồng ghép giáo dục truyền thống cách mạng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống và tinh thần yêu nước thông qua các hoạt động trải nghiệm, sinh hoạt dưới cờ, hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, các phong trào thi đua học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Đối với giáo viên, cần thường xuyên bồi dưỡng nhận thức chính trị, nâng cao năng lực sử dụng mạng xã hội an toàn, chủ động đấu tranh phản bác quan điểm sai trái.
3. Thực hiện hiệu quả đường lối đổi mới trong quản trị nhà trường
Bảo vệ đường lối đổi mới không chỉ bằng lời nói mà phải bằng kết quả cụ thể trong thực tiễn.
Là Hiệu trưởng, tôi xác định đổi mới quản trị nhà trường theo hướng dân chủ, minh bạch, lấy học sinh làm trung tâm; ứng dụng mạnh mẽ chuyển đổi số; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; xây dựng môi trường học tập hạnh phúc, an toàn, thân thiện.
Đổi mới phương pháp dạy học, phát huy năng lực học sinh, tăng cường giáo dục STEM, giáo dục trải nghiệm, giáo dục kỹ năng số chính là biểu hiện sinh động của việc vận dụng đường lối đổi mới vào thực tiễn giáo dục.
IV. MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRỌNG TÂM TRONG KỶ NGUYÊN MỚI
1. Kiên định về tư tưởng, vững vàng về bản lĩnh chính trị
Mỗi cán bộ, đảng viên phải thường xuyên học tập lý luận chính trị; hiểu đúng bản chất khoa học và cách mạng của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; nhận thức sâu sắc giá trị của đường lối đổi mới.
Kiên định không có nghĩa là bảo thủ, mà là giữ vững mục tiêu, nguyên tắc; đồng thời linh hoạt, sáng tạo trong phương pháp thực hiện.
2. Tăng cường chuyển đổi số trong công tác tuyên truyền, giáo dục
Cần tận dụng hiệu quả nền tảng số để lan tỏa thông tin tích cực, gương người tốt việc tốt, thành tựu đổi mới của đất nước và của ngành giáo dục.
Chi bộ, nhà trường cần xây dựng văn hóa số lành mạnh; hướng dẫn giáo viên và học sinh nhận diện thông tin xấu độc; nâng cao năng lực phản biện xã hội đúng đắn.
3. Phát huy vai trò nêu gương của người đứng đầu
Uy tín của Đảng bắt đầu từ uy tín của từng cán bộ, đảng viên. Người đứng đầu phải thực sự là trung tâm đoàn kết, là tấm gương về đạo đức công vụ, tinh thần đổi mới và khát vọng cống hiến.
Khi cán bộ gương mẫu, nhân dân sẽ tin; khi nhà trường minh bạch, phụ huynh sẽ đồng hành; khi giáo viên tâm huyết, học sinh sẽ trưởng thành.
4. Gắn bảo vệ nền tảng tư tưởng với nhiệm vụ phát triển giáo dục
Mọi chủ trương bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng cần được cụ thể hóa bằng chất lượng giáo dục, bằng niềm tin của nhân dân, bằng sự phát triển toàn diện của học sinh.
Trường học phải là nơi gieo mầm lý tưởng, nuôi dưỡng khát vọng cống hiến, hình thành công dân số vừa có tri thức, vừa có bản lĩnh chính trị, trách nhiệm xã hội và lòng yêu nước sâu sắc.
KẾT LUẬN
Bảo vệ, phát triển lý luận về đường lối đổi mới là bảo vệ con đường đi lên chủ nghĩa xã hội của dân tộc Việt Nam; là bảo vệ thành quả cách mạng; là bảo vệ tương lai của đất nước.
Trong kỷ nguyên mới, khi cơ hội và thách thức đan xen, mỗi cán bộ, đảng viên càng phải nhận thức sâu sắc trách nhiệm chính trị của mình. Với người Bí thư Chi bộ- Hiệu trưởng trường tiểu học, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng không chỉ là nhiệm vụ chính trị mà còn là sứ mệnh nghề nghiệp cao cả- góp phần đào tạo những công dân tương lai có trí tuệ, nhân cách và lòng yêu nước.
Kiên định con đường đổi mới dưới sự lãnh đạo của Đảng chính là nền tảng vững chắc để giáo dục phát triển, để Hải Phòng bứt phá mạnh mẽ và để Việt Nam vững bước tiến vào kỷ nguyên hùng cường, thịnh vượng.
“Giáo dục là quốc sách hàng đầu; xây dựng con người là trung tâm của chiến lược phát triển; bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng là bảo vệ tương lai dân tộc.”