Một trong những mục tiêu của chương trình GDPT 2018 là giáo dục cho HS đạo đức lối sống, kĩ năng sống nhằm phát triển toàn diện cho các em. Việc giáo dục đạo đức, lối sống, kĩ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động học tập, các hoạt động trải nghiệm thực tế.
Làm thế nào để tổ chức hoạt động trải nghiệm và lồng ghép giáo dục đạo đức, kĩ năng sống cho HS đạt hiệu quả cao? Chuyên đề: “Tổ chức HĐTN chủ đề: Lồng ghép giáo dục địa phương nhằm giáo dục học sinh lớp 3 tình yêu đối với quê hương đất nước- giáo dục đạo đức lối sống, kĩ năng sống cho học sinh lớp 2 trong môn Đạo đức” của cô và trò Khối 2 và khối 3 thật nhẹ nhàng và hiệu quả. Học sinh đã có tiết học vô cùng lý thú, hấp dẫn đúng dịp Tết đến xuân về. Học sinh lơp 3A5 tham gia tích cực vào các hoạt động trải nghiệm, hào hứng, mạnh dạn, chia sẻ, hợp tác với bạn ở các hoạt động mình được trải nghiệm ở các di tích lịch sử, được tham gia các trò chơi dân gian, các món ăn nổi tiếng của Hải Phòng… Các tình huống trong thực tế tại lớp học, tại trường cần sự hỗ trợ của mọi người được các học sinh lớp 2A1 tự tin xử lý nhanh, an toàn và hiệu quả. Giáo viên linh hoạt ứng dụng CNTT, tạo các video sinh động, hấp dẫn, giúp học sinh khám phá kiến thức dễ dàng. Tiết dạy lồng ghép giáo dục địa phương, giáo dục đạo đức, lối sống, kĩ năng sống có tác động tích cực đến nhận thức của học sinh. Từ đó nâng cao hiểu biết, giáo dục tình yêu quê hương đất nước, kĩ năng sống cho học sinh.
Dưới đây là một số hình ảnh đẹp được ghi lại trong chuyên đề: