Trong buổi sinh hoạt chuyên môn, các giáo viên đều nhận thấy vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học và
hình thức tổ chức lớp học giúp định hướng phát triển năng lực, phát triển thể lực cho
HS. Các trò chơi và bài tập thể lực nhằm hình thành, phát triển các tố chất
thể lực cơ bản như: nhanh, mạnh, bền, khéo léo và mềm dẻo. Những kiến thức này cần phải được học và rèn luyện thường xuyên,
lâu dài trong nhà trường, gia đình và xã hội.
Việc vận dụng các phương pháp sử dụng lời nói, trực quan; các phương pháp tập luyện có định mức, lặp lại hoặc thay đổi lượng
vận động... giúp thúc đẩy sự hình thành và phát triển
các năng lực của học sinh.